Inteligencia Artificial : en las escuelas ¿SI o No?
La tecnología avanza a pasos agigantados, lo cual nos hace pensar si su ultimo avance, la Inteligencia Artificial, debería ingresar a nuestras escuelas. Dilema si los hay, porque según algunos aspectos, podría beneficiar y en otros perjudicar a nuestro sistema educativo tan castigado por las políticas implementadas por los últimos gobiernos.
Por un lado pienso que ayudaría no solo a los estudiantes, sino también a los docentes en los diferentes momentos de aprendizaje. Podríamos decir que ahorraría tiempo de esas largas explicaciones que muchas veces no se entendían a primera instancia, en la busca de material mas certera ,agilizando procedimientos cognitivos que tardarían mas tiempo debido a la comprensión de información.
Por otro lado, tenemos que tener en cuenta que la Inteligencia Artificial no distingue la edad del usuario a la hora de proporcionar información, además ser por el momento no muy exacta.
A su vez no puedo dejar de pensar en esta Argentina tan desigual, como no pensar que algunas colegios la tenga y otros no, generando aun mas desigualdad. Inclusive en este caso empieza a incidir el poder adquisitivo de nuestros alumnos.
Si pensamos en la diferencia y desigualdades entre hombres y mujeres, luego de haber leído la bibliografía proporcionada, la inteligencia artificial solo la incrementaría.
Todas estas ideas las voy pensando, sin tener en cuenta los niveles educativos que tenemos y tampoco, la mala conexión a internet que tenemos.
De todas maneras tenemos que ser optimistas, pero en este caso no puedo dejar de mencionar mi opinión personal, que solo se podría implementar como una ayuda para el aprendizaje de nuestros alumnos pero siempre con la guía de un docente, que regule en que momentos utilizarla y en cuales no.
A su vez garantizando ,que si se implementa llegue a todos los establecimientos educativos de la Argentina.
Esta ultima afirmación es la que creo en verdad, y tu ,Inteligencia Artificial: en las escuelas ¿Si o No?

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